Vous souhaitez relever un défi ambitieux et contribuer à la réinsertion des jeunes en difficulté ?
Rejoignez-nous participez à la création du Centre Éducatif Fermé d'Amillis

Le Centre Éducatif Fermé (CEF) est un dispositif qui accueille 12 adolescents âgés de 15 à 18 ans, sous mandat de justice.

L'établissement a pour vocation de permettre une alternative éducative à l'incarcération des mineurs multirécidivistes. Il proposera aux jeunes un accompagnement interdisciplinaire sur les plans éducatif, pédagogique, psychologique et sanitaire. Cet accompagnement a pour finalité de leur offrir un environnement structuré et sécurisant afin de construire avec ces adolescents un parcours d'intégration et d'insertion scolaire, sociale et professionnelle.

Le Centre Éducatif a vocation à aider les jeunes à s'intégrer dans la vie sociale et à construire leur avenir scolaire ou professionnel en leur prodiguant des repères utiles à la réussite de leur vie personnelle.

Nous recherchons un médecin psychiatre à temps partiel pour participer au projet de soins des adolescents accueillis.
Les missions confiées :
- Il veille à la réalisation du projet d'établissement dans sa dimension thérapeutique.
- Il coordonne, organise, évalue les prises en charge thérapeutiques de l'équipe de
soin.
- Il assure une fonction de surveillance de la santé psychique des usagers et met en œuvre toute forme de soin et de soutien psychologique qu'il juge adaptés dans ou hors institution.
- Il développe les partenariats extérieurs avec les acteurs de santé impliqués dans les
projets individualisés des enfants et adolescents.
- Il participe régulièrement à la réunion d'équipe pour apporter un éclairage sur la dynamique personnelle des usagers et leurs pathologies.
- Il partage son expertise de la compréhension et du traitement des troubles des usagers lors de réunions avec tous les partenaires de l'usager.
- Il participe au sein de l'équipe de direction à la conception et au pilotage des divers projets institutionnels.
- Il développe des liens fonctionnels avec les secteurs de psychiatrie dont relèvent les
jeunes accueillis.

Connaitre la notion de troubles du comportement et la notion de difficultés psychologiques,
 Savoir organiser et animer les réunions cliniques,
 Savoir ajuster le projet thérapeutique ou le traitement en fonction du patient et de son environnement familial,
 Savoir formaliser et transmettre des indications favorisant l'élaboration des projets individuels,
 Connaissance du champ d'intervention souhaitée.
Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social.

Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales.

CT