Sous l’autorité du chef de services du dispositif concerné et en lien avec lui :

·         Assurer la coordination, le pilotage et la formalisation des PPI des enfants / jeunes accompagnés (dans le cadre d’un travail en équipe pluridisciplinaire

·        Veiller à la cohérence, à la qualité et à la continuité des accompagnements proposés

·        Apporter un soutien technique auprès de l’équipe socio-éducative.

·        Assurer un accompagnement éducatif individualisé 

DETAILS :

Pilotage et formalisation des projets personnalisés

• Piloter la démarche d’élaboration, de suivi et d’évaluation des projets personnalisés des enfants et jeunes accueillis.

• Garantir la cohérence, la formalisation et la qualité des projets au regard du projet d’établissement et du cadre légal de la Protection de l’Enfance.

• Veiller à la qualité, la pertinence et la régularité des écrits professionnels (bilans, évaluations, notes, rapports, transmissions).

• Participer aux réunions de synthèse, d’admission, ESS, audiences et commissions en lien avec les partenaires institutionnels.

• Favoriser la participation de l’enfant et l’implication des familles dans la définition et le suivi du projet personnalisé.

Soutien technique et accompagnement des équipes

• Accompagner les professionnels dans la mise en œuvre du travail éducatif et la déclinaison des objectifs des PPI.

• Apporter un soutien technique et méthodologique à l’équipe dans l’analyse des situations, la posture éducative et la rédaction des écrits.

• Animer ou co-animer des temps de régulation, de travail collectif ou de supervision à la demande de la direction ou des chefs de service.

• Participer à la gestion des situations complexes, en appui des équipes et en lien avec la hiérarchie.

• Contribuer au maintien d’une dynamique d’équipe cohérente et constructive.

Accompagnement et développement des compétences

• Participer à l’accueil et à l’intégration des nouveaux professionnels éducatifs.

• Contribuer à la montée en compétences des équipes par le partage de savoirs et la diffusion de bonnes pratiques.

• Assurer un rôle de tuteur de stagiaires ou d’appui à la formation des étudiants en travail social.

Travail en réseau et partenariats

• Développer et entretenir les liens avec les partenaires institutionnels et associatifs (ASE, établissements scolaires, services de santé, associations, etc.).

• Représenter l’établissement lors de réunions, commissions ou audiences externes.

Prérequis et Compétences

·        Titulaire du diplôme d’état d’éducateur spécialisé ou autre diplôme de même niveau du secteur médico social et idéalement une expérience en Protection de l’Enfance

·        Permis B, en fonction des exigences de déplacements

Reconnu.e pour vos qualités organisationnelles et rédactionnelles, vos expériences vous ont également permis de démontrer votre rigueur et vos aptitudes à accompagner les équipes. 

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