Export RSS des offres - Only featured job openings : Non / Profile : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION-->CHARGE.E D'ACCOMPAGNEMENT, Métiers du BTP-->CHEF D EQUIPE - BTS, EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION-->COORDINATEUR.RICE D'ACTIVITE

2026-32911 - CHEF.FE D'EQUIPE H/F H/F H/F

Mon, 11 May 2026 14:16:19 Z

Métier : Métiers du BTP/CHEF D EQUIPE - BTS
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Gérer le chantier, en appliquant les consignes établies par l’encadrant technique-formateur •Respecter les consignes de l’encadrant technique-formateur •Organiser le déroulement des taches sur le chantier •Contrôler le travail effectué par l’équipe •Aménager les postes de travail et les adapter aux spécificités des salariés et aux exigences du chantier •Rendre compte à l’encadrant technique-formateur, au quotidien, de l’avancement technique du chantier et des éventuelles difficultés •Ranger, vérifier régulièrement l’état du matériel et les quantités en stock •Assister, ponctuellement, aux visites de chantier de l’architecte et/ou des autres intervenants Mettre en œuvre et veiller au respect des normes d’hygiène et sécurité •Respecter et faire respecter les normes d’hygiène et sécurité sur le chantier •Veiller à l’usage en toute sécurité des outils de travail et de leur maintenance •Préparer le chantier pour accueillir des publics lors d’événements Collaborer au suivi de son équipe •Collaborer au suivi de son équipe avec le chef de chantier et le chef de projet •Accueillir les salarié⸱e⸱s en insertion sur le chantier et assurer si nécessaire leur accompagnement véhiculé •Communiquer à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet les absences des salarié⸱e⸱s •Faire signer les feuilles d’émergement à son équipe et les rendre à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet •Rendre compte à l’encadrant technique/formateur et au chef de projet des évolutions et des éventuelles difficultés au quotidien de chaque salarié⸱e •Gérer les conflits sur le chantier et en informer l’encadrant technique-formateur et le chef de projet •Participer aux évaluations mensuelles de son équipe •Participer, ponctuellement à la préparation des animations avec l’encadrant technique-formateur

Expérience souhaitée •3 ans Savoir-faire / Compétences techniques •CAP/BEP •Connaissance des monuments historiques •Compétence en maçonnerie du bâti ancien •Savoir faire respecter les règles du chantier à son équipe (horaires, pauses, outils, moyens) Savoir-être aptitudes comportementales •Esprit d’équipe •Organisation •Qualité d’écoute •Rigueur •Dynamisme •Polyvalence •Entretenir des bonnes relations avec son équipe et sa hiérarchie •Savoir motiver et instaurer le dialogue •Favoriser un climat serein et paisible
Ville : SAINT-SEVER DE RUSTAN
Niveau d'études min. requis : Niveau 3 : CAP, BEP

2026-34576 - Chargé.e de projet handicap et inclusion H/F

Mon, 11 May 2026 12:57:29 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/CHARGE.E D'ACCOMPAGNEMENT
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Sous la supervision directe du Coordinateur Pédagogique France, le/la chargé(e) de projet Handicap et Inclusion travaille sur l’ensemble des programmes de PLAY International France sur des missions de pilotage de projet, de formation et de création de contenus. Il/Elle travaille au sein du bureau France sur la majorité des tâches listées ci-dessous. Une attention particulière sera portée aux projets liés au handicap et à l’inclusion, axe sur lequel ses missions seront prioritairement (mais pas exclusivement) déployées. 1. GESTION DE PROJET – 30% Coordination des activités avec les partenaires du projet. Coordination des établissements médico-sociaux à intégrer aux différents projets. Coordination de l’organisation des formations d’un point de vue opérationnel. Coordination de l’organisation d’olympiades autour du handicap et de l’inclusion. Participation au traitement et à l’analyse des résultats des outils de suivi et d’évaluation. 2. CONDUIRE DES ACTIONS DE FORMATION – 30% Création de contenus et de supports digitaux de formation, et contribution à l’évolution des supports existants. Animation de formations à destination des professionnels de la communauté éducative et de l’action sociale, ainsi que rédaction des bilans de formation. Mise en place du process QUALIOPI dans l’ensemble de la démarche de formation. 3. ANIMATION – 20% Animation de temps d’accompagnement au déploiement de séances auprès des praticiens et partenaires formés. Animation des suivis collectifs et individuels de terrain auprès des praticiens et partenaires formés. Animation de séances auprès d’enfants. Suivi et animation du réseau professionnel. Reporting des activités et rédaction des bilans d’animation. 4. INGÉNIERIE ET INNOVATION PÉDAGOGIQUE – 20% Participation à une phase de diagnostic afin d’identifier les besoins des établissements médico-sociaux concernant l’adaptation des séances sportives et éducatives. Participation à l’adaptation et à la révision des séances de PLAY International avec un focus sur la thématique handicap et inclusion. Participation à la co-création de nouveaux contenus en lien avec des enseignants en activité physique adaptée.

Formation Master STAPS APA-S BPJEPS APT Formation dans les domaines du sport, sport adapté, animation socio-sportive et/ou en sciences de l’éducation. Connaissances et intérêt démontrés sur la thématique du handicap et de l’inclusion. Toutefois, les candidatures issues d’autres parcours de formation ou disposant d’une expérience cohérente avec les missions du poste seront également étudiées. Savoir-faire Expérience de gestion ou de participation à des projets socio-éducatifs. Expérience dans le champ du handicap et plus spécifiquement auprès d’enfants / adolescents porteurs de déficience intellectuelle. Expérience ou appétence pour l’animation avec des enfants. Expérience/Appétence de la pédagogie et formation pour adulte. Capacités rédactionnelles. Bonne maîtrise du pack office (Excel/Word/PowerPoint).
Ville : Saint Ouen
Niveau d'études min. requis : Niveau 7 à 8 : Bac +5 et plus

2026-34302 - CHEF.FE D'EQUIPE H/F

Tue, 21 Apr 2026 12:18:27 Z

Métier : Métiers du BTP/CHEF D EQUIPE - BTS
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Gérer le chantier, en appliquant les consignes établies par l’encadrant technique-formateur •Respecter les consignes de l’encadrant technique-formateur •Organiser le déroulement des taches sur le chantier •Contrôler le travail effectué par l’équipe •Aménager les postes de travail et les adapter aux spécificités des salariés et aux exigences du chantier •Rendre compte à l’encadrant technique-formateur, au quotidien, de l’avancement technique du chantier et des éventuelles difficultés •Ranger, vérifier régulièrement l’état du matériel et les quantités en stock •Assister, ponctuellement, aux visites de chantier de l’architecte et/ou des autres intervenants Mettre en œuvre et veiller au respect des normes d’hygiène et sécurité •Respecter et faire respecter les normes d’hygiène et sécurité sur le chantier •Veiller à l’usage en toute sécurité des outils de travail et de leur maintenance •Préparer le chantier pour accueillir des publics lors d’événements Collaborer au suivi de son équipe •Collaborer au suivi de son équipe avec le chef de chantier et le chef de projet •Accueillir les salarié⸱e⸱s en insertion sur le chantier et assurer si nécessaire leur accompagnement véhiculé •Communiquer à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet les absences des salarié⸱e⸱s •Faire signer les feuilles d’émergement à son équipe et les rendre à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet •Rendre compte à l’encadrant technique/formateur et au chef de projet des évolutions et des éventuelles difficultés au quotidien de chaque salarié⸱e •Gérer les conflits sur le chantier et en informer l’encadrant technique-formateur et le chef de projet •Participer aux évaluations mensuelles de son équipe •Participer, ponctuellement à la préparation des animations avec l’encadrant technique-formateur

Expérience souhaitée •3 ans Savoir-faire / Compétences techniques •CAP/BEP •Connaissance des monuments historiques •Compétence en maçonnerie du bâti ancien •Savoir faire respecter les règles du chantier à son équipe (horaires, pauses, outils, moyens) Savoir-être aptitudes comportementales •Esprit d’équipe •Organisation •Qualité d’écoute •Rigueur •Dynamisme •Polyvalence •Entretenir des bonnes relations avec son équipe et sa hiérarchie •Savoir motiver et instaurer le dialogue •Favoriser un climat serein et paisible
Ville : Chambord
Niveau d'études min. requis : Niveau 3 : CAP, BEP

accompagnant visite parents - enfants-34300 - CHARGE.E D'ACCOMPAGNEMENT H/F

Mon, 20 Apr 2026 08:46:51 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/CHARGE.E D'ACCOMPAGNEMENT
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Dans le cadre d'une mobilité interne, nous recrutons un médiateur (H/F) Accompagnant Visites Parents/Enfants. Sous la responsabilité du chef de service du dispositif pavillon, vos principales missions sont: - Organiser et encadrer, dans un cadre protégé et dans le respect des ordonnances de jugement, les visites/rencontres accompagnées (dans l'Etablissement et à l'extérieur) avec les parents/famille et fratrie ; - Organiser et encadrer, dans un cadre protégé et dans le respect des ordonnances de jugement, les correspondances téléphoniques entre les enfants confiés et leur famille ; - Participer, en soutien du Chef de Service ou du coordinateur référent, aux rendez-vous extérieurs relatifs à leur situation officielle, juridique et administrative des enfants confiés (audience, commission de décision, école) - Accompagner ponctuellement les enfants confiés lors de leur participation à des évènements civils et familiaux (décès, mariage d'un membre de leur famille, visite d'un ancien lieu d'accueil). - Organiser et encadrer des rencontres Fratries à l'intérieur ou à l'extérieur de l'établissement ; - Co-organiser et co encadrer des rencontres fratries, lorsque celles-ci sont accueillies dans différents lieux d'accueil - Apporter à l'équipe pluridisciplinaire les éléments techniques et observations favorisant l'élaboration, le réajustement et la mise en œuvre des PP ; - Rédiger les écrits professionnels (compte-rendu, rapports, bilans) relatifs aux besoins du dossier des enfants confiés et des exigences règlementaires ; - Participer aux réunions de PP et autres réunions (pluridisciplinaires, institutionnelles) - Communiquer et requérir auprès des éducateurs familiaux les informations en lien avec les relations entre les enfants confiés et leur famille ; - Communiquer les informations nécessaires auprès des familles pour soutenir le lien parents-enfants; - Communiquer, requérir et faire circuler les informations en lien enfants confiés auprès des intervenants référents à l'extérieur de l'association (ASE, PJJ) ; - Gérer les tâches administratives courantes propres au poste (prise de notes, rédaction de courriers, planning de rendez-vous, transports ponctuels) ; - Accompagner ponctuellement les enfants confiés sur des temps spécifiques (rendez-vous médicaux, scolaires). - En fonction de la complexité des cas et du profil de la famille, possibilité d'intervenir en binôme avec son collègue. - Sur décision de justice ou dans le cadre de l'élaboration du PP, possibilité d'associer une psychologue à la visite.

Votre profil: -Vous êtes titulaire de l'un des diplômes suivants : DE ES, DE ASS, DE CESF, avec une expérience souhaitée auprès d'enfants/adolescents dans le cadre de la Protection de l'Enfance -Capacité à s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire -Contribution à la mise en œuvre des projets personnalisés -Maîtrise des documents légaux DIPC, PPI et outils informatique -Impérativement titulaire du PERMIS B Le salaire est à ajuster en fonction de la qualification et l'expérience détenues
Ville : Châtillon en Bazois
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4

2026-34253 - CHEF D'EQUIPE H/F

Wed, 15 Apr 2026 16:01:21 Z

Métier : Métiers du BTP/CHEF D EQUIPE - BTS
Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD)
Description du poste :
Gérer le chantier, en appliquant les consignes établies par l’encadrant technique-formateur •Respecter les consignes de l’encadrant technique-formateur •Organiser le déroulement des taches sur le chantier •Contrôler le travail effectué par l’équipe •Aménager les postes de travail et les adapter aux spécificités des salariés et aux exigences du chantier •Rendre compte à l’encadrant technique-formateur, au quotidien, de l’avancement technique du chantier et des éventuelles difficultés •Ranger, vérifier régulièrement l’état du matériel et les quantités en stock •Assister, ponctuellement, aux visites de chantier de l’architecte et/ou des autres intervenants Mettre en œuvre et veiller au respect des normes d’hygiène et sécurité •Respecter et faire respecter les normes d’hygiène et sécurité sur le chantier •Veiller à l’usage en toute sécurité des outils de travail et de leur maintenance •Préparer le chantier pour accueillir des publics lors d’événements Collaborer au suivi de son équipe •Collaborer au suivi de son équipe avec le chef de chantier et le chef de projet •Accueillir les salarié⸱e⸱s en insertion sur le chantier et assurer si nécessaire leur accompagnement véhiculé •Communiquer à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet les absences des salarié⸱e⸱s •Faire signer les feuilles d’émergement à son équipe et les rendre à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet •Rendre compte à l’encadrant technique/formateur et au chef de projet des évolutions et des éventuelles difficultés au quotidien de chaque salarié⸱e •Gérer les conflits sur le chantier et en informer l’encadrant technique-formateur et le chef de projet •Participer aux évaluations mensuelles de son équipe •Participer, ponctuellement à la préparation des animations avec l’encadrant technique-formateur

Expérience souhaitée •3 ans Savoir-faire Compétences techniques •CAP/BEP •Permis B •Connaissance des monuments historiques •Compétence en maçonnerie du bâti ancien et en taille de pierre •Savoir faire respecter les règles du chantier à son équipe (horaires, pauses, outils, moyens) Savoir-être aptitudes comportementales •Esprit d’équipe •Organisation •Qualité d’écoute •Rigueur •Dynamisme •Polyvalence •Entretenir des bonnes relations avec son équipe et sa hiérarchie •Savoir motiver et instaurer le dialogue •Favoriser un climat serein et paisible
Ville : Maussane-Les-Alpilles
Niveau d'études min. requis : Niveau 3 : CAP, BEP

2026-34200 - COORDINATEUR.RICE INTERNAT H/F

Mon, 13 Apr 2026 15:50:00 Z

Métier : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/COORDINATEUR.RICE D'ACTIVITE
Type de contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI)
Description du poste :
Le Foyer d’Action Éducative Oberholz, porté par une nouvelle équipe de direction et inscrit dans la dynamique du Groupe SOS, accompagne 54 enfants et adolescents dans le cadre de la protection de l’enfance. À travers un dispositif souple et modulable — internat, appartements, familles d’accueil, petits collectifs — nous cherchons à proposer des réponses ajustées à la singularité de chaque parcours. Notre engagement s’incarne aujourd’hui dans le développement du projet EC(h)O. Ce projet repose sur une conviction simple mais exigeante : l’éducation ne consiste pas à adapter les jeunes à un cadre artificiel, mais à les préparer à la réalité du monde. Il s’agit de penser l’accompagnement dans une approche globale, écologique et concrète, en lien avec l’environnement de vie des enfants. À l’horizon 2026, cette dynamique prendra une nouvelle forme avec la création de l’EC(h)O village, support éducatif innovant autour de l’autonomie, du vivre-ensemble et de l’entrepreneuriat. Dans ce contexte, nous recrutons un coordinateur ou une coordinatrice, éducateur(trice) spécialisé(e), appelé(e) à occuper une place centrale dans le dispositif. Ce poste ne relève ni d’une fonction strictement hiérarchique, ni d’une simple mise en œuvre opérationnelle : il s’agit d’un rôle de liant, de repère et d’impulsion au sein des équipes. , Coordinateur - Educateur Spécialisé - H/F 1 ETP (CDI). Missions : · Porter et incarner une posture éducative exigeante et bienveillante. · Construire des projets personnalisés et singuliers adaptés à la situation des enfants. · Être capable d’une certaine agilité et rapidité dans les prises de décisions. · Vous assurez la mise en œuvre et la coordination des interventions autour du projet individuel de l’enfant. · Sous la responsabilité du chef de service, vous disposez d’un degré d’autonomie et de responsabilité dans vos actes professionnels vous mettant en capacité de participer et d’organiser la conception, le suivi, l’évaluation des projets personnalisés dans le cadre du travail en trinômes de projet (éducatif, pédagogique et santé). · Nous croyons au potentiel de chacun, mais aussi en la responsabilité individuelle de chacun de le développer.Nous sommes inspirés par plusieurs auteurs parmi desquels Janusz Korczack, le père fondateur des droits de l’enfant, Michel Serres sur l’évolution de l’autorité, Jean Paul Gaillard sur les mutations de nos adolescents ou encore Antoine de St Exupéry sur le lien développemental.

Vous ne réduisez pas les enfants à leurs difficultés Vous cherchez du sens plutôt qu’un cadre rigide. Vous faites parler votre créativité pour ne pas faire face à l’échec et au désarroi. Vous faites preuve de bienveillance envers les enfants, les familles, vos collègues (même la direction !), mais aussi envers vous-même Expérience exigée en protection de l'enfance et/ou PJJ. Public difficile. Maitrise outils informatiquesVous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social. Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales.
Ville : Bouxwiller
Niveau d'études min. requis : Niveau 6 : Bac +3 ou +4