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    <title>Export RSS des offres - Only featured job openings : Non / Category : EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION, INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL, Métiers du BTP</title>
    <link>https://ehpsos-recrute.talent-soft.com/handlers/offerRss.ashx?Rss_JobFamily=2640%2C1932%2C1937&amp;lcid=1036</link>
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    <language>fr-FR</language>
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      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34597&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>EVREUX</category>
      <title>2026-34597 - TRAVAILLEUR SOCIAL SIAO H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le SIAO œuvre pour garantir d’un accès rapide, pérenne et adapté au logement pour les personnes sans abri ou en situation de mal-logement. Il joue un rôle central dans la coordination des dispositifs d’hébergement, d’accompagnement et d’insertion en lien étroit avec les acteurs du champ social, médico-social et du logement. Au cœur de ce réseau, le SIAO s’appuie sur une équipe pluridisciplinaire .

Votre rôle
Être travailleur social SAO chez Ysos, c’est rejoindre celles et ceux qui agissent chaque jour pour plus de solidarité. Vous avez le cœur à l’écoute et l’envie d’agir, nous avons cette mission pour vous :
EXPERTISE SOCIALE
-          Fournir l’évaluation de la situation des ménages accueillis dans les places d’hébergement d’urgence. Constituer et adresser les notes d’observation sociale à 7 jours et les évaluations sociales à 30 jours
-          Réaliser des diagnostics sociaux et globaux, et faire état des préconisations dès lors qu’aucune ressource de droit commun n’existe
-          Solliciter et/ou activer des compétences spécifiques existant sur les territoires lors de situations complexes en vue de proposer des accompagnements adaptés
-          Instruire les demandes d’hébergement et de logement adressées au SIAO
-          Préparer l’exposé des situations pour les réunions partenariales
-          Engager l’objectif de sortie des personnes hébergées vers le logement, en suscitant des orientations des structures vers le logement et en « rassurant » les bailleurs sur une attribution de logement.
-          Accompagner vers et dans le logement les ménages hébergés.
-          Participer à la mise en œuvre de la politique du Logement d’Abord.
-          Accompagner les ménages pris en charge sur le dispositif d’urgence Hôtelier.
-          Développer le « Aller Vers »
ANIMATION DU TERRITOIRE ET DU RESEAU
-          Développer des coopérations avec les réseaux de partenaires sur le territoire Eurois.
-          Animer les réunions territorialisées du SIAO.
-          Participer aux réunions, notamment celles en lien avec la fluidité du dispositif DAO
-          Mettre en œuvre des permanences du SIAO sur le territoire.
OBSERVATOIRE SOCIAL
-          Développer et animer l’observatoire social.
-          Participer à l’analyse prospective par UTAS en matière de problématiques sociales ou en lien avec l’accès au logement/hébergement
-          Participer à l’analyse des données du SIAO.
-          Proposer des pistes de développement et/ou de qualification de l’existant
-          Participer à la mise à jour des tableaux de bord de suivi
Logiciels utilisés : SI -SIAO / Pack office
Horaires de journée&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

Formations : Diplôme Bac + 3 exigé dans le social

Compétences :
-          Capacité rédactionnelle
-          Capacité à la « juste distance »
-          Capacité à travailler en équipe et en réseau
-          Capacité à dialoguer avec les partenaires externes.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;EVREUX&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 15:18:31 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34596&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>117 BD MARECHAL JUIN </category>
      <title>2026-34596 - EDUCATEUR.RICE SPECIALISE H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Description de l'entreprise
Groupe SOS Jeunesse, association loi 1901, est consacrée à la protection de l'enfance et de l'adolescence, ainsi qu'à l'éducation spécialisée et à l'insertion sociale et professionnelle, membre du GROUPE SOS (600 établissements, 21 500 salariés, 1,107 ME de CA annuel).
Description du poste
Sous la responsabilité du Chef de Service, vous rejoignez une équipe pluridisciplinaire au sein d’un SAE accueillant 20 mineurs et jeunes majeurs. Votre mission est au cœur de l’autonomie : vous accompagnez 5 jeunes en « situations complexes » et 15 jeunes en parcours d’insertion vers une insertion durable et sereine. Vous assurez une mission de protection physique et psychique pour des jeunes adultes en situation de danger ou risque de danger, une mission d’éducation et d’accompagnement à la socialisation.
Vos Missions Principales

1. Référence et Accompagnement Individuel
De l’admission à la sortie, vous élaborez, mettez en œuvre et évaluez les objectifs éducatifs de chaque jeune.
Accompagne chaque jeune vers l’accès à l’autonomie, en sollicitant sa réflexion. Le service contribue ainsi à développer sa maturité psychique
Vous assurez des visites régulières en appartements, veillez à l’hygiène, à la sécurité et accompagnez les actes de la vie quotidienne (budget, alimentation saine, santé).
Vous rédigez les rapports destinés aux autorités (Juge des enfants, ASE) et participez aux audiences.

2. Dynamique Collective et Insertion
Animation : Vous organisez et animez des sorties mensuelles et des ateliers de prévention (santé, addictologie, citoyenneté) en lien avec l accueil de jour
 En lien étroit avec l accueil de jour et les partenaires extérieurs, vous favorisez l’accès à la formation, aux soins et à la culture.
Favorise son inscription en tant que citoyen, dans les dispositifs de droit commun.
Développe et encourage sa participation aux activités culturelles et sportives.
3. Vie Institutionnelle et Qualité
Vous participez activement aux réunions d’équipe, aux analyses de pratique et aux projets transversaux de l’établissement (démarche qualité, éco-responsabilité).
Vous assurez la continuité du service et veillez au respect du règlement intérieur.
Savoir-faire : Excellentes capacités rédactionnelles, aptitude au diagnostic socio-éducatif et maîtrise des outils informatiques (la connaissance de NEMO ou AGEVAL est un plus).
Savoir-être : Vous êtes reconnu(e) pour votre sens de l’observation, votre bienveillance et votre capacité à passer d’une problématique à une approche « orientée solution ».

Mobilité : Le Permis B est indispensable pour les accompagnements réguliers (tribunaux, hôpitaux, etc.).
Conditions de Travail
Interventions en appartements diffus.
Horaires incluant des soirées et une présence les week-ends par roulement (visites d'appartements le samedi et dimanche par roulement).
Participation ponctuelle à des séjours extérieurs (transferts..) 

&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire du Diplôme d'État d'éducateur spécialisé, vous disposez d'une connaissance des mesures relatives à la protection de surveillance de l'enfance.
Pour réaliser vos missions, vous disposez d'un esprit d'analyse des situations et des hypothèses d'intervention.
Vous êtes doté d'une aisance relationnelle avec les jeunes vous permettant de gérer les situations conflictuelles.
Un sens du travail en équipe est fondamental afin d'ancrer votre action dans un travail interdisciplinaire.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;117 BD MARECHAL JUIN &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 15:14:12 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34592&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>Pantin</category>
      <title>2026-34592 - EDUCATEURS SPECIALISES H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
CONTEXTE ET ENVIRONNEMENT DU POSTE
Ouvert en 2019 et localisé à Pantin, l'établissement MNA93 accueille et accompagne 130 jeunes de 15 à 21 ans logés dans des appartements diffus sur le département de Seine-Saint-Denis. L'objectif principal du dispositif est d'effectuer l'accueil et l'accompagnement social global individuel et collectif du public MNA - ouverture de droit, budget, insertion sociale, scolarité - et de faciliter leur autonomie.

MISSIONS
Sous la responsabilité de votre Chef de service, et en interaction avec l’équipe pluridisciplinaire MNA93 incluant deux psychologues et deux juristes, vous êtes l’éducateur référent d’une douzaine de jeunes. Vos missions seront les suivantes :
1. Assurer la prise en charge individuelle des jeunes
Accueillir le jeune, évaluer ses besoins ;
Elaborer et mettre en place le projet personnalisé du jeune ;
Accompagner les jeunes dans le respect de leurs singularités et de leurs choix, les aider à développer leur autonomie ;
Rédiger les rapports et notes et tenir à jour le dossier individuel de chaque jeune dans les délais impartis ;
Assurer des entretiens individuels réguliers et programmés avec le jeune au sein du service ou dans le cadre de visites à domicile ;
Coordonner les différents intervenants internes et externes autour du jeune et l’accompagner dans ses démarches santé, administratives, judiciaires… ;
Préparer, accompagner et suivre l’orientation scolaire et professionnelle des jeunes accueillis ;
Accompagner le jeune dans la vie quotidienne et favoriser son inclusion sociale.

2. Assurer une prise en charge collective
Gérer la diversité des modes relationnels des jeunes et les conflits ;
Organiser des temps de loisirs, des séjours et la participation à des ateliers collectifs ;
Mettre en place des actions de prévention.

3. Participer à la vie institutionnelle
Participer activement au travail de réflexion sur l’évolution du fonctionnement institutionnel, à l’organisation et au fonctionnement de l’établissement ;
Participer aux réunions institutionnelles (d’équipe, d’informations, partenariales et aux groupes d’expression, séminaires d'équipe…) aux travaux d’évaluation des pratiques ;
Participer à la demande à la mise en œuvre de l’astreinte éducative en articulation avec l’astreinte cadre.
Participer au développement du travail en réseau avec des structures extérieures ;
Remplacer les collègues afin d’assurer la continuité du service.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire du DEES, ou équivalent. Vous savez favoriser le développement des capacités d'autonomie, de responsabilisation et d'insertion sociale des jeunes.
Compétences exigées pour le poste : grandes qualités relationnelles, esprit de synthèse, bonnes capacités rédactionnelles, rigueur et autonomie, travail en équipe.
Votre connaissance affinée de l'adolescence en difficulté sociale et des situations spécifiques des MNA est un plus.

Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social.
CV et lettre de motivation exigés.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Pantin&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 09:35:36 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34591&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>Saint Brieuc</category>
      <title>2026-34591 - Educateur spécialisé ou moniteur éducateur H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes motivé.e pour intégrer une équipe engagée, bienveillante, exigeante et créative ?
Comme nous, vous pensez que l’Utopie est un rempart à l’indifférence, à la résignation et ouvre des possibles ?
Nous sommes impatients de vous rencontrer !
Nous recrutons pour un CDI sur St Brieuc.
Vous travaillez au sein de notre Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) Ty Gwenn qui accompagne des jeunes en difficultés. 
Notre maison accueille, protège et éduque 6 jeunes de 7 à 17 ans. 
Sous la responsabilité de la cheffe de service et au sein d'une équipe de 12 professionnels, vos principales missions sont les suivantes :

- Veiller à la protection et à la sécurité des jeunes accueillis
- Élaborer et mettre en œuvre les projets personnalisés avec l'enfant et sa famille et assurer leur évaluation dans un rapport d'échéance et en cours de mesure         
- Aider les jeunes à développer leur autonomie dans les actes de la vie quotidienne

- Construire et mener des activités éducatives artistiques  par exemple : peinture, musique, théâtre, contes, danse, etc.) culturelles (par exemple : visites de musées, de sites historiques, sorties spectacles, etc.) et de loisirs et de détente (par exemple : l'organisation de sorties et de séjours) en lien avec les enfants dont la participation est requise à toutes les étapes de leur accueil.

- Travailler en équipe pluridisciplinaire et interdisciplinaire et en lien avec les multiples partenaires (notamment la famille, le soins, l'éducation nationale et les loisirs) pour garantir un accompagnement de qualité centré sur les besoins de l'enfant.

-Rechercher des solutions d'insertion auprès des différents partenaires institutionnels.
Vous êtes en lien avec les parents si la situation de l'enfant le permet et les associez aux décisions qui le concerne. Ce travail implique une coordination importante avec les services de l'aide sociale à l'enfance.
D'autres missions vous sont confiées telles que la participation aux divers moments rythmant la journée ( repas, lever et coucher), la gestion de certaines taches administratives, l'organisation des transports nécessaires ou encore les interventions au domicile familial ou dans tout autre lieu de vie de la personne (préciser …). Vous veillez à la qualité du cadre de vie des enfants en portant une attention particulière à l'entretien et à l'aménagement des locaux.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire d'une formation dans le travail social, vous disposez idéalement d'une connaissance de la protection de l'enfance et des personnes accompagnées.
Pour réaliser vos missions, vous disposez de capacités d'observation et d'analyse des situations et êtes en mesure d'élaborer des hypothèses d'intervention.
Vous maitriser les écrits professionnels. 
Vous êtes doté d'une aisance relationnelle avec les jeunes vous permettant de gérer les situations conflictuelles avec bienveillance.
Un sens du travail en équipe est fondamental afin d'ancrer votre action dans un travail interdisciplinaire indispensable à l'accompagnement de ces enfants.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Saint Brieuc&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 4 : Baccalauréat ou équivalent&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 09:03:30 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34564&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL/CONSEILLER.ERE EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>Bordeaux</category>
      <title>2026-34564 - TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL/CONSEILLER.ERE EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Sous la responsabilité de la direction et au sein d'une équipe de 7 personnes, vous êtes en charge de l'accompagnement social vers et dans le logement des ménages (familles ou isolés) pris en charge dans le cadre du dispositif d'intermédiation locative porté par SOS Solidarités en Gironde avec l'objectif ciblé d'un relogement dans le droit commun (115 logements sur le dispositif).

1) Accompagnement des occupants

-Assurer l'entretien préalable à l'admission (EPA) et l'accueil des occupants
-Définir avec l'occupant le projet personnalisé et sa capacité d'agir
-Accès et maintien des droits des occupants (informer sur les droits des locataires, orienter vers les bons interlocuteurs…)
- Réaliser des entretiens et des visites à domicile dans les appartements de l'association, tant que l'occupant est sous locataire
- Aider à l'acquisition de la maîtrise du « savoir habiter » : entretien du logement...
-Accompagner à la gestion budgétaire : paiement régulier des redevances et des charges liées au logement
- Préparer et accompagner les résidents vers la sortie (SIAO, logement social…)
- Orienter les occupants vers des structures de droit commun 

2) Tenue d'un rôle de médiation

- Participer à la régulation sociale ou familiale de situations de tensions ou de dysfonctionnement avec le voisinage ou dans les colocations
- Accompagner les occupants dans la mise en place et la compréhension des règles de vie
-Assurer un rôle d'interface entre l'occupant, le bailleur et les institutions, en cas de besoin

3) Travail en équipe pluridisciplinaire dans son domaine de compétences

- Travailler en étroite collaboration avec les autres membres de l'équipe (TS, chargée de gestion locative, assistante de direction, direction...)          - Maintenir les partenariats avec les institutions et les travailleurs sociaux externes
4) Travail administratif

- Rédiger des notes de synthèse et des évaluations sociales
- Assurer la tenue des dossiers individuels avec mise à jour régulière
- Suivre les dossiers de relogement auprès du SYPLO et en lien avec la DDETS, sous la responsabilité de la direction
- Réaliser le traitement de données sur le logiciel "SI SIAO"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
CESF/ EDUCATEUR SPÉCIALISÉ/ ASSISTANTE SERVICE SOCIAL H/F
Diplôme en travail social requis, idéalement CESF, avec ouverture aux ES et ASS.

Patient(e) et doté(e) d'un excellent relationnel, vous appréciez le travail en équipe, vous savez être efficace et rigoureux(-se) notamment en situation d'urgence.

Une connaissance du public accueilli et une expérience professionnelle ou bénévole au sein d'un service social ou médico-social notamment dans le cadre d'un accompagnement vers le logement et l'autonomie serait un atout.
Vous maitrisez parfaitement les outils informatiques courants.

Permis B.

Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social.
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bordeaux&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 08:40:29 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34589&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL/ASSISTANT.E SOCIAL.E</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>Antibes</category>
      <title>2026-34589 - ASSISTANT.E SOCIAL.E H/F H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL/ASSISTANT.E SOCIAL.E&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice d’établissement, et en lien avec les équipes pluridisciplinaires du FAM, vous serez en charge d’assurer l’accompagnement social global des résidents pour améliorer leur autonomie sociale, notamment sur la base d’un diagnostic social.
Vos missions incluent :
-Accueil, écoute et analyse des besoins des résidents accueillis
-Accompagnement dans les démarches sociales : accès aux droits, aide à la constitution et mise à jours des dossiers en lien avec les tuteurs/familles, demandes d’aides, suivi individuel.
-Suivi administratif des dossiers résidents en lien avec les secrétaires.
-Participation à l’orientation des résidents vers des structures adéquates en fonction de leur situation (conseil, information, recherche, constitution de dossiers)
-Contribution à la démarche qualité de l’établissement et à l’amélioration continue.
-Travail collaboratif avec les partenaires sociaux, médicaux, et institutionnels.
Liste non exhaustive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Connaissances / savoirs (savoirs techniques, cadre règlementaire, diplôme requis, etc.)
          Connaissance du public accueilli et de ses problématiques. 
          Maîtrise des outils bureautiques, capacité de redaction.
          Bonne connaissance de la législation sociale (assurance maladie, logement, ressources, handicap …)
          Connaissance du fonctionnement des ESMS.
Savoir-faire (compétences techniques, administratives, managériales, etc.)
          Evaluer la situation de la personne et l’accompagner dans les démarches nécessaires au rétablissement de ses droits.
          Rédiger des écrits professionnels et communiquer efficacement à l’oral comme à l’écrit, ainsi qu’un bilan annuel d’activités.
          Connaitre et respecter les droits des résidents et veiller en toute circonstance au respect de leur dignité.
Savoir-être
          Capacité à travailler en équipe, de façon souple, bienveillante et réactive.
          Faire preuve d’initiatives, d’autonomie, de responsabilités et d’organisation.
          Capacité d’écoute et de communication.
          Respect des valeurs humaines.
          Respect du secret professionnel et des valeurs du Groupe SOS.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Antibes&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 08:12:25 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34587&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/MONITEUR.RICE EDUCATEUR.RICE</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>MONTLUCON</category>
      <title>2026-34587 - MONITEUR.RICE EDUCATEUR.RICE SAMPAN CDD 1MOIS 1ETP H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/MONITEUR.RICE EDUCATEUR.RICE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'association Le CAP - Groupe SOS recrute un(e) travailleur/e social/e en CDD d'un mois pour le SAMPAN qui accueille 18 mineurs/jeunes majeurs de 16 à 21 ans hébergés sur un petit collectif de 4 jeunes et dans des studios en ville.

Poste situé à Montluçon, à pourvoir dès que possible

Vous serez accueilli/e par une équipe de 11 professionnels/les motivés/es et engagés/es auprès des jeunes (psychologue, éducateurs/trices spécialisé/es, moniteurs/trices éducateurs/trices, conseillier/ère en économie sociale et familiale, maitresse de maison, surveillant/es de nuit).

Vous accompagnerez les mineurs et les jeunes majeurs afin qu'ils accèdent à la vie adulte et autonome en mettant en œuvre, avec eux, leurs projets personnalisés (santé, scolarité/inclusion professionnelle, démarches administratives, relations familiales, vie quotidienne et sociale...).

Vous souhaitez rejoindre les valeurs de l'entreprenariat social dans lesquelles se situent l'association Le CAP et le Groupe SOS.

Le SAMPAN s'appuie sur près de trente années d'expérience dans l'accompagnement des jeunes vers l'autonomie et constitue toujours un dispositif innovant du champ de la protection de l'Enfance.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
- Poste ouvert aux Qualifications éducateur/trice spécialisé/e, moniteur/trice éducateur/trice ou conseiller/ére en économie sociale seront appréciées ;
- Une expérience dans le champ de la protection de l'enfance sera également appréciée ;
- Capacité à travailler en équipe ;
- Autonomie dans la fonction ;
- Esprit d'initiative ;
- Sens de l'organisation et de l'anticipation ;
- Capacité à communiquer ;
- Capacité rédactionnelle ;
- Utilisation de l'outil informatique ;
- Permis B obligatoire.
Une attestation d'honorabilité sera demandée lors de l'embauche.
Rémunération mensuelle brut selon CCN66 (Ets pour personnes inadaptées ou handicapées). Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;MONTLUCON&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 4 : Baccalauréat ou équivalent&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 08:04:13 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34585&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/CHARGE.E D'ANIMATION</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>Fort de France</category>
      <title>CHARGE.E DE MISSION MARTINIQUE ANDES-34585 - CHARGE.E D'ANIMATION H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/CHARGE.E D'ANIMATION&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Andès est l’un des principaux réseaux d’aide alimentaire français. Notre mission : innover pour l’insertion durable autour d’une alimentation de qualité pour tous. Andès fait partie du GROUPE SOS depuis 2019 et a été fondée en 2000.
Andès exerce sa mission dans deux pôles d’activités :
·        Le réseau des épiceries solidaires : Andès fédère et anime plus de 600 épiceries solidaires dans lesquelles les bénéficiaires peuvent faire leurs courses en choisissant leurs produits, y compris des fruits et légumes frais, moyennant une faible participation du prix usuel.
·         Un pôle d’approvisionnement : 6 chantiers d’insertion situés au cœur des Marchés d’Intérêt National (M.I.N.)

DESCRIPTION DU POSTE :
En tant que chargé.e de mission Animation Martinique, vous contribuerez à renforcer l’animation du réseau des 18 épiceries solidaires de Martinique. Vous créez des collaborations actives et la mutualisation de projets, dans l’objectif d’améliorer l’offre de service des épiceries, notamment via l’accessibilité à des produits alimentaires variés, sains et durables aux personnes en situation de précarité.
MISSIONS :
Au sein du pôle Animation de réseau Andès, rattaché.e à l’animatrice de réseau Nouvelle-Aquitaine &amp; Martinique, vos principales missions sont :
Axe 1 : Animation du réseau des épiceries solidaire Andès de Martinique :
-         Organiser des rencontres entre épiceries pour renforcer l’interconnaissance entre structures et les bonnes pratiques
-         Accompagner la création d’outils communs
-         Accompagner la montée en compétences des équipes d’épiceries (salariés et bénévoles) : animation de formations, visites de structures
-         Représenter Andès et les épiceries auprès des partenaires locaux
-         Organiser rencontres et échanges collaboratifs avec les autres acteurs du territoire
Axe 2 :   Accompagnement des épiceries pour améliorer l’accessibilité des publics en situation de précarité à une alimentation saine et de qualité 
-         Renforcer les liens de partenariat avec les fournisseurs locaux, via des visites d’exploitations agricoles pour le public bénéficiaire des épiceries
-         Contribuer au développement de projets de mutualisation d’achats entre épiceries 
-         Aider à la mise en place d’animations et d’ateliers à destination des bénéficiaires
-         Finaliser le contenu du guide des bonnes pratiques sur l’alimentation durable et préparer sa diffusion auprès des adhérents martiniquais.
-         Créer un outil d’évaluation de l’impact des actions menées auprès des clients bénéficiaires sur leurs changements de pratiques de consommation
-         Participer au groupe de travail national Andès sur l’alimentation durable
Axe 3 : Renforcement de la mixité au sein des épiceries solidaires de Martinique
-         Proposer des temps d’échange sur le sujet de la mixité des épiceries
-         Suivre et accompagner l’expérimentation à la mixité&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+2/3, idéalement dans le domaine de l’économie sociale et solidaire ou de l’animation. 
 Vous avez une expérience dans la gestion de projet ou l’animation de réseau, et connaissez déjà le territoire de la Martinique.
 Vous avez également une bonne connaissance des acteurs territoriaux et êtes sensible aux sujets de l’alimentation.
Être familiarisé.e des sujets autour des publics en situation de précarité serait un atout.
Vos compétences et qualités :
-        Très bonnes qualités organisationnelles
-        Autonomie, dynamisme, esprit d’équipe
-        Qualité d’écoute et diplomatie pour comprendre les besoins des parties prenantes
-        Aisance à l’oral et à l’écrit (rédaction de supports de communication et d’outils méthodologiques, animation de formations, prise de parole en public)
-        Agilité d’esprit pour s’adapter à l’évolution du projet
-        S’adapter à un poste 100% en télétravail et avec des déplacements réguliers
-        Permis B indispensable&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Fort de France&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 07:37:36 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34584&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>evreux</category>
      <title>2026-34584 - EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le centre d’hébergement et de réinsertion sociale est un établissement assurant l’accueil, l’hébergement, le soutien, et l’accompagnement social et professionnel des ménages avec des carences sociales et/ou psychologiques importantes freinant l’accès au logement de droit commun.
🤝 L’équipe est composée d’agents d’accueil, de veilleurs de nuit, d’intervenants sociaux, d’éducateurs spécialisés, d’une conseillère en insertion professionnelle, d’une assistante de service social, d’une assistante de gestion, d’une cheffe de service et d’une directrice.

Votre rôle
Être éducateur.rice spécialisé.e chez Ysos c’est rejoindre celles et ceux qui agissent chaque jour pour plus de solidarité. Vous avez l’envie d’agir, nous avons cette mission pour vous :
-        Accompagnement des résidents du CHRS dans leur projet personnalisé
o   Analyse et accompagnement des situations de chaque bénéficiaire
o   Collabore avec les partenaires externes
o   Accompagne dans la gestion quotidienne
-        Participe et collabore avec les professionnels internes et externes
-        Identifie et mobilise les ressources locales (structures insertion, organismes de formation…) pour faciliter l’accès aux services et la réinsertion.
-        Participe à la gestion et l’amélioration de la qualité de service
o   Ecrit des comptes-rendus et des bilans d’accompagnement
o   Propose des évolutions sur les pratiques

Horaires d’externat. (pas d’horaires de nuit).
Permis B exigé.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
diplôme Educateur spécialisé exigé
compétences:
-        À travailler en équipe et en réseau
-        Maitrise de l’outil informatique&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;evreux&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 12 May 2026 07:32:36 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34155&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/MONITEUR.RICE EDUCATEUR.RICE</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>argentan</category>
      <title>2026-34155 - MONITEUR EDUCATEUR H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/MONITEUR.RICE EDUCATEUR.RICE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Les ACT « dans les murs » sont des hébergements temporaires destinés à accueillir et héberger des personnes en situation de fragilité psychologique et sociale, nécessitant des soins et un suivi médical. Les ACT « Hors les murs » prennent en charge des personnes également en situation de fragilité psychologique et sociales de manière à assurer le suivi et la coordination des soins. Les équipes ACT sont composées d’intervenants sociales, d’infirmiers, d’un médecin, d’une assistante de gestion, d’une cheffe de service et d’une directrice.

Votre rôle

Être travailleur social dans les ACT c’est :
Accompagner les personnes dans l’ouverture des droits sociaux : AME, CSS, RSA, AAH, PCH, APA… et /ou veiller à leur maintien
Accompagner et orienter les personnes vers les partenaires concernés (CPAM, MDA, CAF, Préfecture, Service Médical OFII, SAMSAH, CCAS, structures d’hébergements)
Soutenir la gestion de la vie quotidienne, 
Accompagner vers l’autonomie, en prenant en compte la personne dans toutes dimensions : problématique santé, administratives et budgétaires
Evaluer en équipe pluridisciplinaire et avec les personnes accompagnées leurs besoins afin d’élaborer un projet personnalisé ; et le projet de sortie,
Participer à la mise en œuvre de la démarche qualité au sein de l’établissement
Participer activement à l’élaboration du rapport d’activité

Horaires de journée
Permis B exigé.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Formations et compétences :
-       Diplôme de moniteur éducateur exigé
-       Expérience souhaitée,
-       Rédactionnelle,
-       À travailler en équipe et en réseau
-       À dialoguer avec les partenaires externes.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;argentan&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 14:20:23 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=32911&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>Métiers du BTP/CHEF D EQUIPE - BTS</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>SAINT-SEVER DE RUSTAN</category>
      <title>2026-32911 - CHEF.FE D'EQUIPE H/F H/F H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;Métiers du BTP/CHEF D EQUIPE - BTS&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Gérer le chantier, en appliquant les consignes établies par l’encadrant technique-formateur
•Respecter les consignes de l’encadrant technique-formateur
•Organiser le déroulement des taches sur le chantier
•Contrôler le travail effectué par l’équipe 
•Aménager les postes de travail et les adapter aux spécificités des salariés et aux exigences du chantier 
•Rendre compte à l’encadrant technique-formateur, au quotidien, de l’avancement technique du chantier et des éventuelles difficultés 
•Ranger, vérifier régulièrement l’état du matériel et les quantités en stock 
•Assister, ponctuellement, aux visites de chantier de l’architecte et/ou des autres intervenants
 
Mettre en œuvre et veiller au respect des normes d’hygiène et sécurité
•Respecter et faire respecter les normes d’hygiène et sécurité sur le chantier 
•Veiller à l’usage en toute sécurité des outils de travail et de leur maintenance 
•Préparer le chantier pour accueillir des publics lors d’événements
Collaborer au suivi de son équipe
•Collaborer au suivi de son équipe avec le chef de chantier et le chef de projet 
•Accueillir les salarié⸱e⸱s en insertion sur le chantier et assurer si nécessaire leur accompagnement véhiculé
•Communiquer à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet les absences des salarié⸱e⸱s 
•Faire signer les feuilles d’émergement à son équipe et les rendre à l’encadrant technique-formateur et/ou au chef de projet 
•Rendre compte à l’encadrant technique/formateur et au chef de projet des évolutions et des éventuelles difficultés au quotidien de chaque salarié⸱e 
•Gérer les conflits sur le chantier et en informer l’encadrant technique-formateur et le chef de projet 
•Participer aux évaluations mensuelles de son équipe 
•Participer, ponctuellement à la préparation des animations avec l’encadrant technique-formateur&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Expérience souhaitée
 •3 ans

Savoir-faire / Compétences techniques 
•CAP/BEP
•Connaissance des monuments historiques
•Compétence en maçonnerie du bâti ancien
•Savoir faire respecter les règles du chantier à son équipe (horaires, pauses, outils, moyens) 
 
Savoir-être aptitudes comportementales
•Esprit d’équipe
•Organisation 
•Qualité d’écoute
•Rigueur
•Dynamisme
•Polyvalence
•Entretenir des bonnes relations avec son équipe et sa hiérarchie
•Savoir motiver et instaurer le dialogue
•Favoriser un climat serein et paisible &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;SAINT-SEVER DE RUSTAN&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 3 : CAP, BEP&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 14:16:19 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=33049&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPORTIF.IVE</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>alencon</category>
      <title>2026-33049 - EDUCATEUR SPORTIF H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPORTIF.IVE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Les Appartements de Coordination Thérapeutique (ACT) YSOS Orne, rattachés au Groupe SOS, proposent un dispositif médico‑social d’hébergement temporaire destiné à des personnes en situation de grande précarité sociale et/ou psychologique, vivant avec une pathologie somatique chronique et nécessitant un accompagnement renforcé.
L’établissement intervient sur l’ensemble du département de l’Orne à travers deux modalités complémentaires : les ACT “dans les murs” (hébergement en appartement) et les ACT “hors les murs” (accompagnement à domicile ou dans tout type d’habitat).
Votre rôle
Être éducateur sportif chez Ysos Au sein de l’équipe pluridisciplinaire (médecins, infirmiers, travailleurs sociaux…), vous aurez pour missions:
1. Accompagnement éducatif et sportif
Proposer, organiser et animer des activités physiques adaptées aux capacités, pathologies et projets de vie des résidents.
Élaborer des programmes individualisés tenant compte des limitations fonctionnelles ou thérapeutiques.
Favoriser l’accessibilité à la pratique sportive et encourager l’autonomisation progressive.
2. Participation au projet personnalisé d’accompagnement
Évaluer les besoins, ressources et capacités physiques de chaque résident.
Contribuer à la construction et à la mise en œuvre des projets personnalisés en collaboration avec les autres professionnels.
Assurer un suivi régulier et adapter les activités en fonction de l’évolution.
3. Promotion de la santé et du bien-être
Sensibiliser les résidents aux bénéfices de l’activité physique pour la santé physique, psychique et sociale.
Organiser des actions de prévention, de détente, de relaxation ou de remobilisation corporelle.
Soutenir les résidents dans la reprise de confiance, la socialisation et la valorisation de l’image de soi.
4. Travail en équipe et coordination
Participer aux réunions cliniques, aux analyses de pratiques et à la coordination des suivis.
Travailler en étroite collaboration avec les partenaires médicaux, sportifs et associatifs du territoire.
Contribuer au développement de projets collectifs innovants favorisant l’inclusion et la cohésion sociale.
Possibilité d’intervention sur les autres dispositifs d’accompagnements proposés par Ysos Orne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Diplôme dans le champ du sport ou de l’éducation spécialisée (BPJEPS, DEJEPS, Licence STAPS APAS, ou diplôme d’Éducateur spécialisé avec forte appétence pour l’animation sportive).
Expérience souhaitée auprès de publics fragilisés (personnes malades chroniques, situation de précarité, troubles psychiques…).
Connaissances en activité physique adaptée, prévention santé et accompagnement éducatif.
Capacités relationnelles, sens de l’écoute et posture bienveillante.
Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
Permis B exigé.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;alencon&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 14:02:34 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34576&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/CHARGE.E D'ACCOMPAGNEMENT</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>Saint Ouen </category>
      <title>2026-34576 - Chargé.e de projet handicap et inclusion H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/CHARGE.E D'ACCOMPAGNEMENT&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Sous la supervision directe du Coordinateur Pédagogique France, le/la chargé(e) de projet Handicap et Inclusion travaille sur l’ensemble des programmes de PLAY International France sur des missions de pilotage de projet, de formation et de création de contenus.
Il/Elle travaille au sein du bureau France sur la majorité des tâches listées ci-dessous. Une attention
particulière sera portée aux projets liés au handicap et à l’inclusion, axe sur lequel ses missions seront
prioritairement (mais pas exclusivement) déployées.
1. GESTION DE PROJET – 30%
Coordination des activités avec les partenaires du projet.
Coordination des établissements médico-sociaux à intégrer aux différents projets.
Coordination de l’organisation des formations d’un point de vue opérationnel.
Coordination de l’organisation d’olympiades autour du handicap et de l’inclusion.
Participation au traitement et à l’analyse des résultats des outils de suivi et d’évaluation.

2. CONDUIRE DES ACTIONS DE FORMATION – 30%
Création de contenus et de supports digitaux de formation, et contribution à l’évolution des
supports existants.
Animation de formations à destination des professionnels de la communauté éducative et de l’action sociale, ainsi que rédaction des bilans de formation.
Mise en place du process QUALIOPI dans l’ensemble de la démarche de formation.
3. ANIMATION – 20%
Animation de temps d’accompagnement au déploiement de séances auprès des praticiens et partenaires formés.
Animation des suivis collectifs et individuels de terrain auprès des praticiens et partenaires
formés.
Animation de séances auprès d’enfants.
Suivi et animation du réseau professionnel.
Reporting des activités et rédaction des bilans d’animation.

4. INGÉNIERIE ET INNOVATION PÉDAGOGIQUE – 20%
Participation à une phase de diagnostic afin d’identifier les besoins des établissements
médico-sociaux concernant l’adaptation des séances sportives et éducatives.
Participation à l’adaptation et à la révision des séances de PLAY International avec un focus
sur la thématique handicap et inclusion.
Participation à la co-création de nouveaux contenus en lien avec des enseignants en activité physique adaptée.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Formation
Master STAPS APA-S
BPJEPS APT
Formation dans les domaines du sport, sport adapté, animation socio-sportive et/ou en sciences de l’éducation.
Connaissances et intérêt démontrés sur la thématique du handicap et de l’inclusion.
Toutefois, les candidatures issues d’autres parcours de formation ou disposant d’une expérience cohérente avec les missions du poste seront également étudiées.

Savoir-faire 
Expérience de gestion ou de participation à des projets socio-éducatifs.
Expérience dans le champ du handicap et plus spécifiquement auprès d’enfants /
adolescents porteurs de déficience intellectuelle.
Expérience ou appétence pour l’animation avec des enfants.
Expérience/Appétence de la pédagogie et formation pour adulte.
Capacités rédactionnelles.
Bonne maîtrise du pack office (Excel/Word/PowerPoint).&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Saint Ouen &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 7 à 8 : Bac +5 et plus&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 12:57:29 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=32920&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL/INTERVENANT.E SOCIAL</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>Bordeaux</category>
      <title>2026-32920 - TRAVAILLEUR SOCIAL.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;INSERTION/ ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET FAMILIAL/INTERVENANT.E SOCIAL&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre du projet global d’établissement, vous êtes amené à réaliser l’accompagnement global des personnes accueillies dans le centre, le suivi sanitaire et social des résidents, le suivi de la scolarité des enfants et contribuer à la réalisation des dossiers administratifs.
1)    Prise en charge et accompagnement des bénéficiaires
-          Réaliser le diagnostic des situations administratives des personnes accueillies dès leur entrée au centre, notamment au regard de la procédure de demande d’asile et détecter les urgences à traiter (sanitaires, administratives, sociales)
-          Définir avec les résidents leur projet personnalisé
-          Accompagner sur le plan juridique et de manière individuelle, les demandeurs d’asile et les réfugiés
-          Informer les personnes accueillies sur de multiples domaines permettant leur intégration et compréhension de leur situation
-          Accès et maintien des droits des résidents (informer sur les droits, orienter vers les bons interlocuteurs…)
-          Réaliser des entretiens et des visites à domicile dans les lieux d’hébergement des résidents
-          Proposer et mettre en œuvre des actions collectives à destination des adultes et des enfants
-          Développer et maintenir les contacts avec les partenaires institutionnels et associatifs
-          Préparer et accompagner les résidents vers la sortie (SIAO, ARV, CPH…)
-          Orienter les réfugiés vers des structures de droit commun et/ou des dispositifs de soins, associations…

2)    Travail administratif 
-          Suivre les dossiers administratifs auprès de l’OFPRA et de la CNDA (récits de vie, avancement du dossier, concordance de la demande d’asile)
-          Rédiger des notes de synthèse
-          Assurer la tenue des dossiers individuels avec mise à jour régulière (photocopie, pièce complémentaires)
-          Suivre les dossiers scolaires des enfants
-          Participer activement à l’élaboration de bilans d’activité mensuelles, trimestrielles, annuelles
-          Réaliser le traitement de données sur le logiciel « DNA »

3)    Tenue d’un rôle de médiation 
-          Participer à la régulation sociale ou familiale de situations de tensions ou de dysfonctionnement
-          Aider à la négociation pour les résidents auprès des associations, les institutions, les services publics
-          Assurer un rôle d’interface entre le résident et les institutions intégrant les logiques institutionnelles ou individuelles

4)    Travail en équipe pluridisciplinaire dans son domaine de compétences  
-          Travailler en étroite collaboration avec l’équipe de direction de la structure
-          Maintenir les partenariats avec les institutions et les travailleurs sociaux externes
-          Participer activement aux réunions internes d’organisation et de la supervision
-          Participer activement avec les autres membres de l’équipe à l’organisation et au fonctionnement du CADA
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
 Selon le profil, le candidat doit être titulaire d’un : 
Diplôme d'État d'Assistant de Service Social, requis par le Code de l’Action Sociale et des Familles 
Diplôme de Conseiller en Économie Sociale et Familiale,  
Diplôme d’État d’Éducateur spécialisé, pouvant être délivré par une école agrée de formation d’Éducateur spécialisé ou un certificat admis en équivalence ;  
 
Vous avez acquis une expérience de l'accompagnement social global, et/ou de la prise en charge globale de publics en difficultés dans le cadre d'un hébergement « diffus » (CADA, CHRS, ACT, jeunes majeurs...). 
Vous avez une expérience avec le public cible ou une bonne connaissance de la demande d’asile.  
 
Vous savez faire preuve de rigueur et d'organisation. Patient(e) et doté(e) d'un excellent relationnel, vous appréciez le travail en équipe.  
 
Dans le cadre du « savoir habiter », vous êtes en mesure d'apporter des conseils de base liés à l'entretien technique des logements.  
Créatif-ve et doté-e d'une réelle aisance rédactionnelle et relationnelle, vous êtes rompu-e au développement et à l'animation d'un réseau de partenaires. 
 
Permis B indispensable.
Vous adhérez aux valeurs et au modèle de l'entrepreneuriat social. 
Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales. 
 
Compétences requises :  
Connaissance et respect de son obligation de secret professionnel et savoir agir dans le respect des règles déontologiques 
Connaissance du projet d’établissement d’un CADA 
Savoir accompagner le public dans la conception du projet individualisé  
Instaurer une relation de confiance avec l’usager  
Savoir adapter son mode de communication au public ciblé et aux partenaires 
Sens de l’écoute  
Savoir utiliser les techniques de gestion des conflits 
Très bonne maitrise des outils bureautiques 
Savoir rédiger des écrits professionnels (synthèse, compte-rendu, observations) 
Etre force de proposition 
Très bonnes connaissances des dispositions légales dans le champ de l’asile  
Très bonnes connaissances de la problématique de l’asile et du public accueilli  
Maîtriser les méthodologies du travail social 
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bordeaux&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 11:46:42 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34575&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>MARLY </category>
      <title>2026-34575 - EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/EDUCATEUR.RICE SPECIALISE.E&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre d’un remplacement pour arrêt puis congé maternité, notre Établissement d’Accueil Médicalisé accompagnant des adultes présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) recherche un(e) Éducateur(trice) Spécialisé(e).
Missions principales :
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous participez à l’accompagnement éducatif et médico-social des résidents dans le respect de leur projet personnalisé.
Vos missions principales seront :
-Assurer l’accompagnement éducatif au quotidien ;
-Participer à l’élaboration, au suivi et à l’évaluation des projets personnalisés ;
-Mettre en place des activités adaptées favorisant l’autonomie et le bien-être des résidents ;
-Participer à la gestion et à la prévention des situations complexes ou des troubles du comportement ;
-Travailler en collaboration avec les familles, partenaires et professionnels de l’établissement ;
-Participer aux réunions d’équipe et à la réflexion institutionnelle.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé exigé ;
Une expérience ou une connaissance de l’autisme serait appréciée ;
Capacités relationnelles, sens du travail en équipe et adaptabilité ;
Posture professionnelle bienveillante et capacité d’analyse.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;MARLY &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 3 : CAP, BEP&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 11:20:21 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34522&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>MAISONS ALFORT</category>
      <title>2026-34522 - INTERVENANT.E EDUCATIF H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'établissement accueille en journée 20 jeunes âgés de 14 à 20 ans, présentant des troubles du spectre de l'autisme. Les jeunes bénéficient d'une prise en charge globale spécifique sur les plans thérapeutique, éducatif, pédagogique et social. Une aide à la communication est mise en place par les biais du MAKATON et du PECS.
Au sein de l'équipe éducative, sous l'autorité du Chef de service, vous accompagnez, soutenez les jeunes accueillis avec des troubles du spectre autistique pour favoriser le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration, d'insertion sociale. Vous contribuez à une prise en charge de qualité des personnes accueillies par un accompagnement individuel et collectif dans le but de favoriser leur autonomie.
Vous travaillez avec les professionnels de l'établissement pour les approches et interventions éducatives. Vous encouragez et accompagnez les jeunes accueillis à la réalisation de démarches dans le respect de leur projet individualisé et concourez ainsi à favoriser la dynamisation des personnes.
Vous proposez également des activités individuelles ou de groupe à caractère culturel, éducatif ou sportif adaptées aux personnes et contribuez à leur mise en œuvre. De manière générale, vous participez à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne en liaison avec les autres membres de l'équipe éducative.

 Vos missions socles sont les suivantes :
 - Etablir une relation, un diagnostic social et éducatif et effectuer l'accompagnement du jeune accueilli ou d'un groupe,
 - Concevoir et conduire une action socio-éducative individuelle au sein d'une équipe,
 - Mettre en place des actions collectives sous la forme d'ateliers, sorties ou rencontres, dans les locaux de l'établissement, de l'annexe ou lors d'accompagnements extérieurs dans des structures pour adultes (ESAT, CAJ, Foyer…),
 - Travail en équipe pluridisciplinaire, travail administratif et institutionnel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire d'un Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) ou du Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME), vous connaissez et respectez la réglementation propre à l'intervention sociale et aux ESMS.
 Vous savez accueillir, accompagner des personnes avec troubles du spectre autistique en difficulté, en situation de fragilité. Vous savez organiser, mener, adapter et évaluer une intervention socio-éducative individuelle ou collective et concevoir un projet éducatif (diagnostic, conception et évaluation). Capable de partager une information adaptée aux différents interlocuteurs, vous assurez en équipe la cohérence de l'action socio-éducative. Communiquant efficacement à l'oral, vous savez également rédiger des écrits professionnels (synthèse, projet, comptes rendus, observations ...).
 Organisé, respectueux des personnes, polyvalent, doté d'un bon sens du relationnel et d'une capacité d'écoute et de communication, vous faites preuves de réactivité et de maîtrise de soi. Capable de vous inscrire dans un travail d'équipe, vous savez adapter votre accompagnement, l'évaluer et être force de proposition pour garantir une bonne prise en charge des personnes accueillies.
 Permis B souhaité&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;MAISONS ALFORT&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 5 : Bac +2&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 10:53:37 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34573&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>LONGWY</category>
      <title>2026-34573 - TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La mesure d'action éducative en milieu ouvert (AEMO) émane d'une décision judiciaire (articles 375 et suivants du code civil). Il s'agit d'interventions auprès d'enfants et de leurs familles dans le cadre du dispositif départemental de Protection de l'Enfance.
Le service AEMO 54 conduit ses missions dans le respect de l'application des lois du 02 janvier 2002 et du 14 mars 2016, relatives à la Protection de l'Enfance. 
L'ensemble des interventions vise à la protection de l'enfant vivant au sein de sa famille lorsque sa santé, sa sécurité et sa moralité ont été évaluées en danger ou que ses conditions d'éducation et son développement physique, affectif, intellectuel ou social sont gravement compromis. 
La finalité de la mission en AEMO est de réduire le danger encouru par l'enfant. 

Sous la responsabilité hiérarchique directe du Chef de Service, le/la Travailleur.se Social.e participe à la mise en œuvre du projet de service de l'établissement AEMO 54 dans le champ de la mission de Protection de l'Enfance.
Dans le cadre de la mesure d'AEMO, il/elle est chargé.e, de l'accompagnement des enfants et leurs parents. A ce titre, avec l'appui de l'équipe pluridisciplinaire, il/elle élabore et met en œuvre le Projet Personnalisé pour l'Enfant, et procède à son évaluation. Il/elle participe aux travaux de réflexions au sein des groupes métiers et transversaux conduits au sein du service AEMO. Il/elle est en capacité de s'engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe du secret professionnel et secret partagé. 
Le/la Travailleur.se Social.e travaille avec l'ensemble des professionnels de l'équipe à laquelle il/elle est rattaché.e. Le/la Travailleur.se Social.e est en relation avec les familles des jeunes accompagnés, les établissements scolaires, les autres services qui concourent à une mission de Protection de l'Enfance et tout partenaire concourant à la réalisation du projet de l'enfant.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire d'un diplôme d'état en travail social (Assistant de Service Social, Éducateur Spécialisé, ou Éducateur de Jeunes Enfants), vous disposez d'une bonne connaissance des dispositifs relevant de la Protection de l'enfance.
Vous disposez d'un esprit d'analyse des situations et des hypothèses d'intervention vous permettant d'établir un projet individualisé pour l'enfant.
Vous êtes doué de capacités rédactionnelles et de synthèse.
Vous êtes en mesure de travailler de manière transversale avec des partenaires variés, et vous savez travailler en équipe pluridisciplinaire.
Permis B obligatoire, CV et lettre de motivation exigés.

Poste en CDD, remplacement arrêt maladie.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;LONGWY&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 10:26:34 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=34572&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>POMPEY</category>
      <title>2026-34572 - TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La mesure d'action éducative en milieu ouvert (AEMO) émane d'une décision judiciaire (articles 375 et suivants du code civil). Il s'agit d'interventions auprès d'enfants et de leurs familles dans le cadre du dispositif départemental de Protection de l'Enfance.
Le service AEMO 54 conduit ses missions dans le respect de l'application des lois du 02 janvier 2002 et du 14 mars 2016, relatives à la Protection de l'Enfance. 
L'ensemble des interventions vise à la protection de l'enfant vivant au sein de sa famille lorsque sa santé, sa sécurité et sa moralité ont été évaluées en danger ou que ses conditions d'éducation et son développement physique, affectif, intellectuel ou social sont gravement compromis. 
La finalité de la mission en AEMO est de réduire le danger encouru par l'enfant. 

Sous la responsabilité hiérarchique directe du Chef de Service, le/la Travailleur.se Social.e participe à la mise en œuvre du projet de service de l'établissement AEMO 54 dans le champ de la mission de Protection de l'Enfance.
Dans le cadre de la mesure d'AEMO, il/elle est chargé.e, de l'accompagnement des enfants et leurs parents. A ce titre, avec l'appui de l'équipe pluridisciplinaire, il/elle élabore et met en œuvre le Projet Personnalisé pour l'Enfant, et procède à son évaluation. Il/elle participe aux travaux de réflexions au sein des groupes métiers et transversaux conduits au sein du service AEMO. Il/elle est en capacité de s'engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe du secret professionnel et secret partagé. 
Le/la Travailleur.se Social.e travaille avec l'ensemble des professionnels de l'équipe à laquelle il/elle est rattaché.e. Le/la Travailleur.se Social.e est en relation avec les familles des jeunes accompagnés, les établissements scolaires, les autres services qui concourent à une mission de Protection de l'Enfance et tout partenaire concourant à la réalisation du projet de l'enfant.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire d'un diplôme d'état en travail social (Assistant de Service Social, Éducateur Spécialisé, ou Éducateur de Jeunes Enfants), vous disposez d'une bonne connaissance des dispositifs relevant de la Protection de l'enfance.
Vous disposez d'un esprit d'analyse des situations et des hypothèses d'intervention vous permettant d'établir un projet individualisé pour l'enfant.
Vous êtes doué de capacités rédactionnelles et de synthèse.
Vous êtes en mesure de travailler de manière transversale avec des partenaires variés, et vous savez travailler en équipe pluridisciplinaire.
Permis B obligatoire, CV et lettre de motivation exigés.

Poste en CDD, remplacement congé maternité à compter du 24/07/2026&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;POMPEY&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 10:21:59 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=32804&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF</category>
      <category>Contrat à Durée Déterminée (CDD)</category>
      <category>VAL DE BRIEY</category>
      <title>2026-32804 - TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Déterminée (CDD)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La mesure d'action éducative en milieu ouvert (AEMO) émane d'une décision judiciaire (articles 375 et suivants du code civil). Il s'agit d'interventions auprès d'enfants et de leurs familles dans le cadre du dispositif départemental de Protection de l'Enfance.
Le service AEMO 54 conduit ses missions dans le respect de l'application des lois du 02 janvier 2002 et du 14 mars 2016, relatives à la Protection de l'Enfance. 
L'ensemble des interventions vise à la protection de l'enfant vivant au sein de sa famille lorsque sa santé, sa sécurité et sa moralité ont été évaluées en danger ou que ses conditions d'éducation et son développement physique, affectif, intellectuel ou social sont gravement compromis. 
La finalité de la mission en AEMO est de réduire le danger encouru par l'enfant. 

Sous la responsabilité hiérarchique directe du Chef de Service, le/la Travailleur.se Social.e participe à la mise en œuvre du projet de service de l'établissement AEMO 54 dans le champ de la mission de Protection de l'Enfance.
Dans le cadre de la mesure d'AEMO, il/elle est chargé.e, de l'accompagnement des enfants et leurs parents. A ce titre, avec l'appui de l'équipe pluridisciplinaire, il/elle élabore et met en œuvre le Projet Personnalisé pour l'Enfant, et procède à son évaluation. Il/elle participe aux travaux de réflexions au sein des groupes métiers et transversaux conduits au sein du service AEMO. Il/elle est en capacité de s'engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe du secret professionnel et secret partagé. 
Le/la Travailleur.se Social.e travaille avec l'ensemble des professionnels de l'équipe à laquelle il/elle est rattaché.e. Le/la Travailleur.se Social.e est en relation avec les familles des jeunes accompagnés, les établissements scolaires, les autres services qui concourent à une mission de Protection de l'Enfance et tout partenaire concourant à la réalisation du projet de l'enfant.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire d'un diplôme d'état en travail social (Assistant de Service Social, Éducateur Spécialisé, ou Éducateur de Jeunes Enfants), vous disposez d'une bonne connaissance des dispositifs relevant de la Protection de l'enfance.
Vous disposez d'un esprit d'analyse des situations et des hypothèses d'intervention vous permettant d'établir un projet individualisé pour l'enfant.
Vous êtes doué de capacités rédactionnelles et de synthèse.
Vous êtes en mesure de travailler de manière transversale avec des partenaires variés, et vous savez travailler en équipe pluridisciplinaire.
Permis B obligatoire, CV et lettre de motivation exigés.

Poste en CDD 0,9 ETP&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;VAL DE BRIEY&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 10:04:02 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://ehpsos.talent-soft.com/MyTalentsoft#/TS_MyTS/VacanciesAndAlert.aspx?target=Offers&amp;idOffre=33150&amp;idOrigine=503&amp;LCID=1036</link>
      <category>EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF</category>
      <category>Contrat à Durée Indéterminée (CDI)</category>
      <category>ECROUVES</category>
      <title>2026-33150 - TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Métier : &lt;/b&gt;EDUCATION, ANIMATION, PREVENTION/INTERVENANT.E EDUCATIF&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Type de contrat : &lt;/b&gt;Contrat à Durée Indéterminée (CDI)&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La mesure d'action éducative en milieu ouvert (AEMO) émane d'une décision judiciaire (articles 375 et suivants du code civil). Il s'agit d'interventions auprès d'enfants et de leurs familles dans le cadre du dispositif départemental de Protection de l'Enfance.
Le service AEMO 54 conduit ses missions dans le respect de l'application des lois du 02 janvier 2002 et du 14 mars 2016, relatives à la Protection de l'Enfance. 
L'ensemble des interventions vise à la protection de l'enfant vivant au sein de sa famille lorsque sa santé, sa sécurité et sa moralité ont été évaluées en danger ou que ses conditions d'éducation et son développement physique, affectif, intellectuel ou social sont gravement compromis. 
La finalité de la mission en AEMO est de réduire le danger encouru par l'enfant. 

Sous la responsabilité hiérarchique directe du Chef de Service, le/la Travailleur.se Social.e participe à la mise en œuvre du projet de service de l'établissement AEMO 54 dans le champ de la mission de Protection de l'Enfance.
Dans le cadre de la mesure d'AEMO, il/elle est chargé.e, de l'accompagnement des enfants et leurs parents. A ce titre, avec l'appui de l'équipe pluridisciplinaire, il/elle élabore et met en œuvre le Projet Personnalisé pour l'Enfant, et procède à son évaluation. Il/elle participe aux travaux de réflexions au sein des groupes métiers et transversaux conduits au sein du service AEMO. Il/elle est en capacité de s'engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe du secret professionnel et secret partagé. 
Le/la Travailleur.se Social.e travaille avec l'ensemble des professionnels de l'équipe à laquelle il/elle est rattaché.e. Le/la Travailleur.se Social.e est en relation avec les familles des jeunes accompagnés, les établissements scolaires, les autres services qui concourent à une mission de Protection de l'Enfance et tout partenaire concourant à la réalisation du projet de l'enfant.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Titulaire d'un diplôme d'état en travail social (Assistant de Service Social, Éducateur Spécialisé, ou Éducateur de Jeunes Enfants), vous disposez d'une bonne connaissance des dispositifs relevant de la Protection de l'enfance.
Vous disposez d'un esprit d'analyse des situations et des hypothèses d'intervention vous permettant d'établir un projet individualisé pour l'enfant.
Vous êtes doué de capacités rédactionnelles et de synthèse.
Vous êtes en mesure de travailler de manière transversale avec des partenaires variés, et vous savez travailler en équipe pluridisciplinaire.
Permis B obligatoire, CV et lettre de motivation exigés.

Poste en CDI à 0,8 ETP&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;ECROUVES&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Niveau 6 : Bac +3 ou +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 11 May 2026 09:51:28 Z</pubDate>
    </item>
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